Keresahan Dalam Mendengarkan Musik Melalui Aplikasi Streaming

 Dahulu ada orang yang pernah mengatakan, "gak enak punya pengetahuan. Tidak bisa menikmati hidup".

Akhir-akhir ini saya merasa pendapatnya benar di masa streaming seperti ini di mana sebagian besar musik didengar via internet seperti Spotify atau Youtube Music, bukan lewat CD atau kaset.

Misalnya:

- lagu Asmalibrasi yang dinyanyikan Fanny Soegi itu jadi sengketa. Apakah kalau saya mendengarkan lagu Asmalibrasi uangnya mengalir ke sosok bermasalah ataukah ke pencipta lagunya?

- lagu Cupid yang dinyanyikan FIFTY-FIFTY formasi lama dibajak oleh The Givers. Jadi kalau mendengarkan lagu Cupid, uangnya mengalir ke penghasut yang membujuk anggota FIFTY-FIFTY untuk menikam produsernya?

- kelompok musik New Jeans terpaksa hiatus karena sengketa antara HYBE dan Min Hee Jin. Jadi kalau saya mendengarkan lagu "Super Shy", uangnya mengalir ke pundi-pundi HYBE yang sedang ditentang oleh New Jeans ?

Hal-hal seperti ini tidak jadi masalah sebelum masa streaming karena aktivitas mendengarkan lagu tidak berpengaruh pada aliran duit.

Doa untuk menahan diri dari berkomentar di media sosial.

 Q: Tolong buatkan saya doa bernuansa Islam berbahasa Arab untuk membantu saya menahan diri dari mengomentari orang di media sosial. Jangan lupa buatkan juga kutipan dalil-dalil hadits dan Alquran yang memiliki kaitan.


Tentu, berikut ini adalah doa dalam bahasa Arab bernuansa Islam yang bisa Anda amalkan untuk memohon pertolongan Allah agar dapat menahan diri dari mengomentari orang lain di media sosial, terutama komentar yang tidak membawa kebaikan.

---

🌿 Doa (الدعاء):

اللَّهُمَّ اهْدِنِي لِأَحْسَنِ الْأَقْوَالِ وَالأَفْعَالِ، وَاصْرِفْ عَنِّي شَرَّ اللِّسَانِ وَالْكِبْرِ وَالرِّيَاءِ، وَاجْعَلْ كَلَامِي ذِكْرًا، وَصَمْتِي تَفَكُّرًا، وَنَجِّنِي مِنْ زَلَّاتِ الْقَلَمِ وَاللِّسَانِ فِي مَوَاقِعِ التَّوَاصُلِ.

Transliterasi:

Allāhumma ihdinī li-aḥsani al-aqwāli wa al-af‘āli, waṣrif ‘annī sharra al-lisāni wa al-kibri wa al-riyā’, waj‘al kalāmī dhikran, wa ṣamtī tafakkuran, wa najjinī min zallāti al-qalami wa al-lisāni fī mawāqi‘i al-tawāṣul.

Artinya:

"Ya Allah, tunjukilah aku kepada ucapan dan perbuatan yang terbaik. Jauhkan aku dari keburukan lisan, kesombongan, dan riya. Jadikan ucapanku sebagai dzikir, dan diamku sebagai perenungan. Selamatkan aku dari tergelincirnya pena dan lisan di media sosial."

---

📖 Dalil-Dalil yang Berkaitan:

1. Al-Qur'an – Surah Qaf ayat 18:

مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ

Artinya:

"Tiada suatu ucapan pun yang diucapkannya melainkan ada di dekatnya malaikat pengawas yang selalu hadir."
(QS. Qaf: 18)

2. Hadits – Riwayat al-Bukhari dan Muslim:

مَنْ كَانَ يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَالْيَوْمِ الآخِرِ فَلْيَقُلْ خَيْرًا أَوْ لِيَصْمُتْ

Artinya:

"Barang siapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, maka hendaklah ia berkata yang baik atau diam."
(HR. Bukhari & Muslim)

3. Al-Qur'an – Surah Al-Hujurat ayat 11:

يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَىٰ أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ...

Artinya:

"Wahai orang-orang yang beriman, janganlah suatu kaum mengolok-olok kaum yang lain, (karena) boleh jadi mereka yang diperolokkan lebih baik dari mereka (yang mengolok)."
(QS. Al-Hujurat: 11)

---

Semoga doa ini bisa menjadi pelindung batin Anda dari godaan lisan dan jari jemari di media sosial. Jika Anda ingin saya bantu membuat versi latinnya untuk dibaca lebih mudah atau versi pendeknya, silakan beri tahu.

Foto Bekerja Di Halte Cawang UKI Tahun 2022

 

KAMPUS NALANDA (PALA, INDIA) dan KAMPUS MUARA JAMBI (SRIWIJAYA)

Ada yang membandingkan Kerajaan Majapahit dengan Universitas Oxford? Sungguh tak imbang sekali. Seharusnya yang dibandingkan adalah sesama institusi ilmu pengetahuan, yakni Kadewaguruan di masa Majapahit. Namun kalau mau lebih keren, seharusnya bandingkan antara Universitas Oxford dengan "Twinning Programme" alias "Double Degree" antara Kampus Mahawihara Nalanda dan Muara Jambi.

Pertama kita harus sadari bahwa kampus utama Nalanda berada di India dari abad 5 M hingga abad 15 M. Dan pada beberapa abad awal di masa jaya Sriwijaya, terdapat kampus wihara serupa di Sriwijaya yang diduga di Muara Jambi. Beberapa biksu merupakan lulusan dari kedua kampus wihara ini seperti Yijing (abad 7 M) dari Tiongkok dan Atisha (abad 11 M). Menurut Yijing, semua biksu dari Tiongkok sebaiknya menjalani pendidikan di Sriwijaya dahulu sebelum ke Nalanda. Sebaliknya Atisha dari Kerajaan Pala mengatakan tidak lengkap belajar di Nalanda jika tidak ke Sriwijaya (dan Atisha ini kelak mengajar Buddha di Tibet).

Selain itu, sekitar tahun 860, Raja Balaputradewa dari Sumatera (Sriwijaya) mengirim kurir ke Raja Dewapaladewa (Pala, India) untuk mendirikan asrama bagi para biksu yang belajar di Nalanda. Dengan demikian, tak terbantahkan lagi hubungan erat antara Kampus Nalanda dan Kampus Muara Jambi melalui hubungan antara Kerajaan Pala dan Kerajaan Sriwijaya.

Pertanyaannya adalah, apa yang dipelajari di kampus Nalanda?
Selain agama Buddha (jelas karena ini wihara), kampus Nalanda juga mengajarkan filsafat Hindu, tata bahasa, obat-obatan (dari Ayurveda), matematika, astronomi, dan alkimia. Bahwa Nalanda juga mengajarkan Matematika dan Astronomi disimpulkan dari letak kehidupan Aryabhata (matematikawan dan astronomer India) dan kesaksian Xuanzhang bahwa wihara ini punya menara yang jendelanya dapat mengamati peristiwa astronomi seperti pertemuan matahari dan bulan.

Apa yang dipelajari di kampus Muara Jambi?
Selain agama Buddha, tampaknya kampus Muara Jambi juga mengajarkan tata bahasa Sansekerta dan itu sebabnya Yijing menyarankan biksu-biksu Tiongkok kuliah dahulu di kampus ini sebelum melanjutkan ke Nalanda.

Seberapa luas kah kampus Muara Jambi Sriwijaya? Diperkirakan seluas 3981 hektar (sebagai pembanding, UI Depok memiliki luas 320 hektar, UGM memiliki luas 300 hektar) dengan sekitar 70 reruntuhan candi.

Namun ya,Kerajaan Sriwijaya kemudian runtuh dan hilang dari ingatan kolektif nusantara. Seandainya tidak ada arkeolog Prancis bernama Coedes, mungkin tetap akan terkubur.

Catatan: Narasi dan Asisi sempat membahas tentang kampus Muaro Jambi.


https://buddhazine.com/menyelisik-hubungan-erat-universitas-nalanda-dan-sriwijaya/
https://historia.id/kuno/articles/pertukaran-pelajar-antara-sriwijaya-dan-nalanda-DnEA2
https://www.kompas.com/stori/read/2021/12/14/110000979/prasasti-nalanda--lokasi-penemuan-isi-dan-maknanya
https://www.bbc.com/travel/article/20230222-nalanda-the-university-that-changed-the-world
https://www.instagram.com/kemenkebud/p/DF9HxzUyrrz/?img_index=1
https://itjen.dikdasmen.go.id/web/mengenal-candi-muaro-jambi-situs-yang-pernah-jadi-pusat-pendidikan-asia-tenggara/
https://youtu.be/1gHgrLldqGY?si=6Gg3UJlnSdQ-H_Ke
https://youtu.be/QLqbcRd2Hy8?si=hOgX26GpM27ZpeAO
https://youtu.be/U0tcHbsHpaM?si=EC2gQyv6dWTgTk1h
https://youtu.be/b-utnUqWsjw?si=Y7ZyRIaDWXMjJO4c

Powershell Script untuk Ubah Environment Variable (seperti path )

 Powershell ternyata berbeda dengan Command Prompt versi lama.
Misalnya kalau di Command Prompt untuk mengetahui variabel digunakan tanda persen misalnya %PATH% maka di Powershell

echo $env:Path

Untuk setel environment di Power Shell

[Environment]::SetEnvironmentVariable("JAVA_HOME","c:\Java\nama_jdk")

$env:Path = $env:JAVA_HOME + '\bin;' + $env:Path

Lagu Xiao Ao Jiang Hu (Pendekar Hina Kelana)

 沧海一声笑 
Cānghǎi yī shēng xiào - tertawa dari laut lepas

滔滔两岸潮
Tāotāo liǎng'àn cháo - ombak pasang dahsyat dari dua sisi

浮沉随浪只记今朝
Fúchén suí làng zhǐ jì jīnzhāo - mengapung dan tenggelam bersama ombak, hanya ingat hari ini

苍天笑
Cāngtiān xiào - Surga tersenyum 

纷纷世上潮
Fēnfēn shìshàng cháo - Satu per satu dunia pasang surut

谁负谁胜出天知晓
Shéi fù shéi shèngchū tiān zhīxiǎo - Siapa menang, siapa kalah, Tuhan yang tahu

江山笑
Jiang Shan Xiao - Sungai Gunung Tertawa 

煙雨遙
Yānyǔ yáo - Kabut hujan menjauhkan

涛浪淘尽红尘俗世几多娇
Tāo làng táo jǐn hóngchén súshì jǐ duō jiāo - Ombak Demi Ombak  membersihkan banyak keindahan dunia fana

清风笑 -
Qīngfēng xiào - angin sepoi-sepoi tertawa

竟惹寂寥 -
Jìng rě jìliáo - akhirnya menimbulkan sepi

豪情还剩了一襟晚照 -
Háoqíng hái shèngle yī jīn wǎn zhào - Dari bangga hanya tersisa senja

苍生笑 -
Cāngshēng xiào - rakyat awam tertawa 

不再寂寥 -
Bù zài jìliáo - tidak lagi sepi

豪情仍在痴痴笑笑 -
Háoqíng réng zài chī chīxiào xiào - dari bangga masih tertawa konyol

La la la la la

La la la la la

La la la la la la la la la la la

La la la la la

La la la la la

La la la la la la la la la la la

La la la la la

La la la la la

La la la la la

La la la la la la la la la la la

La la la la la

La la la la la

La la la la la la la la la la la

男兒當自強

Mencari kapan kode di-merge dengan branch tertentu.

 

git log --ancestry-path <commit-id>..<nama branch> --graph

Perhatikan yang paling bawah lalu telusuri ke atas sampai bertemu merge.